welkom Over ons Info adoptie Info benin Dagboek Album Links Gastenboek Contact indienen van aanvraag toelating tot de procedure voorlichtingsbijeenkomesten gezinsonderzoek verlening beginseltoestemming keuze bemiddeling voorstel aankomst aanmelden bij instanties algemeen Klimaat Planten en dieren Bevolking Taal Godsdienst Fotoalbum 1 Fotoalbum 2 Fotoalbum 3 Fotoalbum 4 overzicht nieuws 19 december 2008 8 januari 2009 20 januari 2009 24 januari 2009 31 januari 2009 1 februari 2009 9 februari 2009 26 februari 2009 4 maart 2009 16 Maart 2009 31 maart 2009 4 April 2009 8 april 2009 29 april 2009 25 Mei 2009 2009 dagboek 2010 VIA VIA 1 VIA 2 VIA 3 VIA 4 VIA 5 VIA 6 Raadsgesprekken gesprek 1 gesprek 2 gesprek 3 voorstel De reis tijdslijn  kosten Boekenlijst Hechting foto's 

VIA 3

* VIA 3 (30-11-06)Met vandaag als thema Hechting: eerst weer even terug geblikt op de vorige keer en of er nog vragen waren of dingen die je bezig hielden. Iedereen dacht er ongeveer weer hetzelfde over. Het is wat we er van verwacht hadden, maar het zijn soms wel schokkende beelden die je ziet en je denkt dan al gauw waarom moet het zo lang duren, daar zitten kinderen te wachten en wij willen zo graag. En toen gingen we het dus hebben over hechting, eerst besproken we de ontwikkelingslijn / hechtingsproces en daarin werd beschreven en besproken wat je als kind nodig hebt de eerste maanden tot jaren en wat je als ouder/verzorger kunt geven. Daarna werd de hechting besproken; wanneer is er een veilige hechting en wanneer onveilig. En als er dan een onveilige hechting is waar je dat aan kan zien en hoe je dat dan aan kunt pakken. Verder hebben we 2 filmpjes gezien; het eerste filmpje ging over een gezin dat al een biologisch eigen kind had en een meisje ging adopteren, ze dachten dat het meisje hechtingsproblemen had en riepen de hulp in van VIB (video interactie begeleiding bij adoptie. Waaruit bleek dat ze toch best goed bezig waren en reageerde op de signalen die het kindje gaf. De 2e film ging over een gezin dat een jongetje had geadopteerd uit Brazilië en een meisje uit Korea, de ene groep moest het jongetje observeren en de andere groep het meisje. Je moest opschrijven wat je hoorde over de voorgeschiedenis en welke gedragingen je zag of hoorde wat dus te maken had met geen goede hechting. Het jongetje deed alles wat niet mocht, kende geen emoties had een erge overlevingsdrang, was ongeduldig had klampgedrag, terwijl het meisje juist het tegenovergestelde was. Ze was altijd lief deed altijd wat de ouders wilde, zat veel op haar kamer, speelde veel alleen, bij bezoek ging ze heel snel slapen. Je zou dan al gauw denken dat zij goed gehecht is en de jongen dus niet, maar beide zijn niet goed gehecht, het meisje juist omdat ze denkt als ik het mijn oudersmaar naar hun zin maak en doe wat hun willen dan mag ik blijven en zijn ze blij met mij. Daarna moesten we in de groepen dus opschrijven wat ze tekort gekomen zijn en wat je daar als ouder aan zou doen en dit moest je dan aan de andere groep uitleggen. Hier werd nog heel even over gepraat en ook toen was het weer half 1. We kregen nog wel een opdracht mee, ze doen er verder niks mee maar het gaat erom dat je weer nadenkt over dingen hoe jij ze vroeger hebt ervaren en of je die dingen juist wel of niet meeneemt in de opvoeding van je eigen kind.Ook gaven ze dit mee omdat de raad van kinderbescherming hier straks wel dieper op in gaat. Al met al weer eenleerzame ochtend.* Terug naar overzicht VIA.



Benin

Adoptie

Totaal aantal bezoekers







Om alle inhoud te kunnen zien hebt u de actuele versie van Adobe Flash Player nodig.